הורים בטוחים בעצמם – על הספר, על המחבר ותוכן העניינים

נכתב על ידי חיים עמית

פסיכולוג חינוכי, מטפל משפחתי מוסמך ויועץ ארגוני.

על הספר הורים בטוחים בעצמם - מנהיגות הורית בגיל הרך, מאת חיים עמית: על הספר, על המחבר, תוכן עניינים

הורים בטוחים בעצמם – מנהיגות הורית בגיל הרך

הוצאת מודן 2012

 מאת: חיים עמית

* לרכישת הספר ישירות מחיים עמית ובהנחה גדולה (80 ש"ח במקום 98 ש"ח, כולל משלוח בדואר רשום!)                                                      כתבו בקשתכם לכתובת הדוא"ל: amithaimp@gmail.com

על הספר:

כיצד להוביל ולכוון את ילדינו הקטנים, במיוחד כשקשה לנו איתם, מבלי לוותר על חום, על אהבה  ועל רגישות לצרכיהם?

בשפה בהירה, תוך שימוש בדוגמאות מעשיות רבות השאובות מניסיונו המקצועי והאישי, מנחה חיים עמית את ההורים הצעירים לעמדת הניווט המשפחתי הראויה.

ייחודו של הספר הוא השילוב בין מספר מקורות תמיכה חשובים להורים לילדים בגיל הרך:

  • עצות מעשיות בנושאים יומיומיים כמו אכילה, שינה, פחדים וחרדות, גמילה, התנהגות דווקאית, התקפי זעם, מריבות אחים, בעיות חברתיות, מיניות בגיל הרך, בכי ממושך, להפסיד במשחק בכבוד ויציאה לחופשה.
  • כלים חינוכיים העומדים בבסיס גישת המנהיגות ההורית כמו דוגמה אישית, הצבת גבולות, ניהול דיאלוג, העצמה.
  • יכולות התפתחויות-אישיות שההורה יכול לעזור לילד לפתחן כדי למנוע בעיות בטרם נוצרו, או לפחות להפחיתן, כמו עצמאות, אמפתיה, שליטה עצמית, חוסן נפשי, אסרטיביות, ויסות רגשי.
  • חוויות פרטיות של המחבר כהורה צעיר עם ילדיו הרכים והסתכלות אישית שלו במבט לאחור עליו ועל ילדיו.

על המחבר:

חיים עמית – פסיכולוג חינוכי, מטפל משפחתי, יועץ ארגוני, מנהל אתר האינטרנט "עמית בעין החורש" ואתר "לומדים מהבית"ומחבר רב-המכר 'הורים כמנהיגים' שיצא בהוצאת מודן, ו'הורים כבני אדם', בהוצאת ספרית פועלים/הקיבוץ המאוחד.

תוכן העניינים:

ריאיון עצמי לפתיחה …………………………………………..11

פרק ראשון: מודל המנהיגות ההורית בגיל הרך…….…………….20

1. בין חינוך סמכותי לחינוך מתירני – הגישה המאזנת………….20

2. מיומנויות המנהיגות ההורית……………………………………..24

3. פעולה משולבת על פי מודל המנהיגות ההורית בגיל הרך…….56

פרק שני: פיתוח יכולות אישיות אצל ילדים ……………………60

1. אותנטיות……………………………………………………….61

2. אמפתיה………………………………………………………..71

3. עצמאות………………………………………………………..79

4. ביטחון עצמי…………………………………………………….86

5. יכולת לפעול בשיתוף פעולה…………………………………….94

6. שליטה עצמית…………………………………………………..99

7. יצירתיות……………………………………………………….105

8. אסרטיביות……………………………………………………..115

9. יכולת להיפרד…………………………………………………..121

10 . חוסן נפשי ……………………………………………………128

11 . ויסות רגשי …………………………………………………..135

פרק שלישי: בעיות הקשורות באכילה……………………………..142

1. התעוררות בעיות הקשורות באכילה בגיל הרך ……………………142

2. מהם הגורמים לבעיות בתחום האכילה?…………………………..143

3 . מה כדאי להורים לעשות כדי לפתח דפוסי אכילה

נאותים אצל הילד?………………………………………………….145

פרק רביעי: בעיות הקשורות בשינה..……………………………..165

1. שינה בגיל הרך…………………………………………………..166

2. מהם הגורמים לבעיות בשינה?…………………………………….167

3 . מה כדאי להורים לעשות כדי לפתח דפוסי שינה נאותים

אצל הילד?…………………………………………………………169

פרק חמישי: פחדים .………………………………………………184

1. פחדים בגיל הרך…………………………………………………185

2. מהם הגורמים לפחדים בגיל הרך? ……………………………….187

3. מה כדאי להורים לעשות בקשר לפחדים של הילד?………………..188

פרק שישי: גמילה מחיתולים ……………………………………..202

1. גמילה מחיתולים כתהליך ………………………………………..203

2. מהם הגורמים לבעיות בגמילה מחיתולים?……………………..207

3. מה כדאי להורים לעשות כדי לעזור לילד להיגמל מחיתוליו?………..209

4. פספוסים וקשיים ………………………………………………..216

פרק שביעי: דווקא……………………………………………….220

1. האומנם דווקא? ………………………………………………….221

2. התנהגות דווקאית אצל ילדים……………………………………..222

3. מה כדאי להורים לעשות כדי להפחית דווקאיות אצל ילדם? …………223

פרק שמיני: התנהגויות תוקפניות …………………………………..235

1. תוקפנות בגיל הרך ……………………………………………….236

2. מהם הגורמים להתנהגויות תוקפניות בגיל הרך?……………238

3 . מה כדאי להורים לעשות כדי להפחית התנהגות תוקפנית

אצל הילד?………………………………………………………….239

פרק תשיעי: התקפי זעם……………………………………………255

1. מהם התקפי זעם?………………………………………………..256

2. מהם הגורמים להתקפי זעם?………………………………………257

3. מה כדאי להורים לעשות בקשר להתקפי הזעם של ילדיהם?………….258

פרק עשירי: לקראת לידת תינוק חדש ובעקבותיה …………………..270

1. המשמעות של הופעת תינוק חדש במשפחה בגיל הרך ………………271

2 . הרקע להתפתחות קשיים עם הצטרפות תינוק

חדש למשפחה ……………………………………………………….273

3 . מה כדאי להורים לעשות ביחס לקשיים הקשורים

ללידת אח? ………………………………………………………….274

פרק אחד־עשר: מריבות אחים ……………………………………..290

1. מריבות אחים בגיל הרך……………………………………………290

2. מהם הגורמים למריבות אחים בגיל הרך? ………………………….292

3 . מה כדאי להורים לעשות ביחס למריבות אחים

בכל גיל?…………………………………………………………….293

פרק שנים־עשר: בעיות חברתיות .………………………………….307

1. בעיות חברתיות בגיל הרך ………………………………………..307

2 . מהם הגורמים המשפיעים על ההתפתחות החברתית

ועל היווצרות בעיות חברתיות? ………………………………………311

3 . מה כדאי להורים לעשות בקשר לבעיות החברתיות

של הילד?……………………………………………………………312

פרק שלושה־עשר: פנטזיה ושקרים ……………….. ………………326

1. השקר והפנטזיה – שלבים בהתפתחות הילד ………………………..326

2 . מה כדאי להורים לעשות כדי ללמד את ילדם להבחין

בין מציאות לדמיון ולדבוק באמת ……………………………………..330

פרק ארבעה־עשר: מגדר, מין ומיניות ………………………………340

1. מיניות בגיל הרך ………………………………………………….341

2 . מה כדאי להורים לעשות בקשר להתפתחות המינית

של ילדיהם? …………………………………………………………343

פרק חמישה־עשר: נושאים שונים בקצרה ………………………….360

א. גמילה ממוצץ או מאצבע ………………………………………….360

ב. בכי מתמשך ………………………………………………………364

ג. להפסיד בכבוד …………………………………………………….370

ד. התמודדות עם מוות ……………………………………………….375

ה. רק אמא (ולפעמים רק אבא) ………………………………………381

ו. נסיעה מהבית ללא הילדים ………………………………………….386

מבט אישי לעבר, לסיום …………………………………………….393

תודות ………………………………………………………………397

* לרכישת הספר ישירות מחיים עמית ובהנחה גדולה (80 ש"ח במקום 98 ש"ח, כולל משלוח בדואר רשום!)                                                                         כתבו בקשתכם לכתובת הדוא"ל: amithaimp@gmail.com

* לביקורות על הספר לחצו כאן

להרצאה בנושא לחצו כאן

* להרצאות, סדנאות וקורסים אינטרנטיים של חיים עמית, לחצו כאן

 

אהבת? מוזמן לשתף

5 תגובות

  1. שלום רב,
    אי אפשר להיכנס לאתר. כל הזמן הודעת שגיאה.
    אני רוצה להזמין ספר ולא מצליחה.
    נא עזרתכם.
    בברכה,
    אורנה אלשייך
    052-2490670

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

רוצים לקרוא עוד?

לקבלת טיפים ומידע בנושאי משפחה, חינוך, קהילה וארגונים השאירו פרטים:

מאמרים נוספים שיכולים לעניין אותך:

לְהַחֲיוֹת תקווה שנכחדה

האם אפשר לעורר תקווה שנרדמה? האם אפשר לפתח תקווה שדוכאה? והקשה מכל, האם אפשר לְהַחֲיוֹת תקווה שהוכחדה? במאמר נבחנות שאלות אלה בקשר לתקווה לשלום בין ישראלים לפלסטינאים, שהתנפצה בטבח של ה-7.10.2023

תקווה יוצרת מציאות

תקווה היא לא רק צפייה שמשהו חיובי יקרה בעתיד, והוא יהיה טוב יותר מאשר בהווה. בכוחה של תקווה גם ליצור מציאות טובה יותר, באמצעות גיוס אנרגיה רגשית ופעולה נחושה למימוש המטרה. במאמר מפורטים שלושת מרכיבי התקווה -רצון, היתכנות ועשייה – ומוצעים כלים מעשיים להעצמתם, כדי שאכן תהיה זאת תקווה היוצרת מציאות.

עוד באתר מנהיגות בחיים:

PHP Code Snippets Powered By : XYZScripts.com
דילוג לתוכן