הרצאה: מקומם של הורים ושל מחנכים בהתמודדות עם התנהגויות סיכוניות של בני נוער

שמור מאמר כקובץ PDF
הדפס!

מאת: חיים עמית, פסיכולוג חינוכי, מטפל משפחתי מוסמך, יועץ ארגוני

מחבר הספרים: הורים בטוחים בעצמם, מודן, 2012

הורים כמנהיגים, מודן, 2006  והורים כבני אדם, ספרית פועלים, 1997

מנהל אתרי האינטרנט: "עמית בעין החורש" ו"לומדים מהבית עם הפסיכולוג חיים עמית"

 

משיכת חבל

הרצאה מרתקת וחשובה מאוד בתקופה הנוכחית להורים, מורים, יועצים, מדריכי תנועות נוער, רכזי נוער ועוד.

התנהגויות סיכוניות בגיל ההתבגרות מוגדרות כהתנהגויות שיש בהן סכנה לבריאות המתבגר, בטווח הקרוב או הרחוק, כמו השתכרות, שימוש בסמים, אלימות מינית. הורים ומורים עומדים חסרי אונים מול התנהגויות אלה. הם חסרי יכולת השפעה בגלל פרדוקס האחריות והסמכות: מצד אחד, האחריות המוטלת עליהם על ידי החברה להתמודדות עם התנהגויות אלה רבה, ואולם הסמכות, הכלים למימוש אחריות זאת, מועטים מאוד.

ההרצאה מבוססת על ההנחה שבני נוער מזדהים עם קבוצת בני הגיל שלהם ומנסים לשרוד בה על ידי אימוץ הנורמות הפנימיות שלה. התנהגויות סיכוניות אצל בני נוער הן פיתרון קל לקונפליקטים פנימיים של זהות, ערך עצמי וחיפוש תחושת שייכות.

בהרצאה מוצגת התפישה שמקומם של הורים בהתמודדות עם התנהגויות סיכוניות הוא בעיקר לשמש בלם כנגד הידרדרות בני הנוער, הן באמצעות התשתית הערכית של המשפחה, והן בהתמודדות נכונה במצבי קיצון. ואילו מקומם של המחנכים – מורים, יועצים, מדריכי תנועות נוער, רכזי נוער וכיוצא באלה – הוא לסייע לבני נוער לפתח מנהיגות חיובית, שתתווה נורמות השתייכות ראויות לקבוצת בני הגיל.

Share

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *