העצמת תלמידים ככלי למניעת נשירה

נכתב על ידי חיים עמית

פסיכולוג חינוכי, מטפל משפחתי מוסמך ויועץ ארגוני.

הרצאה למורים ולמדריכים כיצד להעצים בצורה מעשית תלמידים, כדי למנוע תהליכי נשירה שלהם.

הרצאה למורים ולמדריכים עוסקת בשאלות: מה זו העצמה (empowerment)? מה זו העצמה קהילתית לעומת העצמה אישית? שלבים בתהליך העצמה של תלמידים; מה מקשה על תהליך העצמה, מצד המעצים? מה יקל על תהליך ההעצמה, מצד המעצים? פיתוח עמדות מעצימות (אצל המורה המעצים); שיכלול מיומנויות מעצימות (אצל המורה המעצים).

אורך ההרצאה כשעה-שעה וחצי, היא כוללת מצגת, ובה משולבים קטעי וידיאו להמחשה (נא להכין מקרן, מסך וחיבור רמקול למחשב נייד). ההרצאה אינה מוגבלת מבחינת מספר המשתתפים.

אהבת? מוזמן לשתף

רוצים לקרוא עוד?

לקבלת טיפים ומידע בנושאי משפחה, חינוך, קהילה וארגונים השאירו פרטים:

מאמרים נוספים שיכולים לעניין אותך:

מורים כמנהיגים – להיות מורה משפיע

הרצאה חוויתית בנושא המרכזי המעסיק כיום מורים: כיצד להצליח להשפיע על תלמידים בכל הגילאים. מורים מרגישים חוסר אונים כתוצאה מערעור סמכותם בעיני התלמידים והוריהם. דווקא הידיעה שהם מהווים, אם ירצו ואם לאו, דמות מנהיגותית עבור תלמידיהם, יכולה לעזור למורים להיחלץ מתחושת חוסר האונים וההישרדות.  בהרצאה תוצג תפישה מעשית של דרכי השפעה חינוכיות, המשלבת מחויבות לערכים ומטרות יחד עם מיומנויות השפעה אישיות. 

סמכות דיאלוגית לפיתוח השפעה חינוכית

בהרצאה יישומית זו למורים תוצג מיומנות חדשה-ישנה, סמכות דיאלוגית, המבוססת על שילוב בו זמני של התנהגות סמכותית של המורה יחד עם דיאלוג בין אישי שלו עם תלמידים.

עוד באתר מנהיגות בחיים:

דילוג לתוכן