מנהיגות חינוכית במניעת התנהגויות סיכוניות בגיל ההתבגרות

הרצאה למורים המתמקדת בסקירה מורחבת של דרכי התמודדות חינוכית ראויות עם מגוון התנהגויות סיכוניות בגיל ההתבגרות.

שתף את הפוסט

שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב twitter
שיתוף ב email

ההרצאה מיועדת למנהלים, למורים, ליועצות, למדריכים.

ההרצאה פותחת בהגדרת התנהגויות סיכוניות בגיל ההתבגרות (כמו גלישה מרובה באינטרנט, שתיית אלכוהול, אלימות, הימורים ועוד) ובהצגת דרכי התמודדות חינוכיות כושלות איתן. לאחר מכן, תאופיין ההתנהגות הסיכונית, יובהרו גורמי הסיכון להתנהגויות סיכוניות ותיסקרנה בהרחבה דרכי התמודדות חינוכית ראויות איתן.

אורך ההרצאה כשעה-שעה וחצי, היא כוללת מצגת שמשולבים בה קטעי וידיאו להמחשה (נא להכין מקרן, מסך וחיבור רמקול למחשב נייד). ההרצאה אינה מוגבלת מבחינת מספר המשתתפים.

סוף המאמר

הזמינו הרצאה

להזמנת הרצאות בנושאי הורות, משפחה, חינוך, קהילה וארגונים השאירו פרטים:

הרצאות נוספות שיכולות לעניין אותך:

מורים כמנהיגים – להיות מורה משפיע

הרצאה בנושא המרכזי המעסיק כיום מורים: כיצד להצליח להשפיע על תלמידים לנוכח חוסר האונים שהמורים מרגישים. בהרצאה תוצג תפישה מעשית של מנהיגות חינוכית בחיי יום-יום, המתמקדת בלימוד שתי מיומנויות מנהיגות מרכזיות – הצבת גבולות ותקשורת דיאלוגית .

סמכות דיאלוגית לפיתוח השפעה חינוכית

בהרצאה יישומית זו למורים תוצג מיומנות חדשה-ישנה, סמכות דיאלוגית, המבוססת על שילוב בו זמני של התנהגות סמכותית של המורה יחד עם דיאלוג בין אישי שלו עם תלמידים.

מנהיגות הצוות החינוכי בעבודה עם הורים

בבסיס ההרצאה למורים מונחת ההנחה ששותפות חינוכית בין מורים לבין הורים הכרחית כיום לחיזוק מנהיגותם של מורים ושל הורים בחיי הילד. בהרצאה יוצג בקצרה מודל המנהיגות החינוכית, תתוארנה רמות השותפות החינוכית והתנאים לה, ולבסוף יוצגו השלכות מעשיות לשותפות חינוכית בין מורים לבין הורים, בהתאם למיומנויות המנהיגות החינוכית.