פיתוח גבולות אצל ילדים ונוער

נכתב על ידי חיים עמית

פסיכולוג חינוכי, מטפל משפחתי מוסמך ויועץ ארגוני.

הרצאה למורים, הורים, מדריכים, מדריכי נוער, רכזים חברתיים. ההרצאה עוסקת ביכולת ההשפעה של המדריך על פיתוח גבולות אצל הילדים איתם הוא עובד.

הרצאה למורים, מדריכים, מדריכי נוער, רכזים חברתיים. ההרצאה עוסקת ביכולת ההשפעה של איש החינוך על פיתוח גבולות אצל הילדים איתם הוא עובד.

ההרצאה משלבת ידע בתחומי התפתחות הילד, טיפול משפחתי ויעוץ ארגוני, יחד עם תיאורי מקרים מניסיונו המקצועי והאישי של המרצה. תינתן אפשרות לשאול שאלות, גם לאחר ההרצאה, באתר האינטרנט של המרצה "עמית בעין החורש".

אורך ההרצאה כשעה וחצי, והיא כוללת מצגת, שמשולבים בה קטעי וידיאו להמחשה (נא להכין מקרן, מסך וחיבור רמקול למחשב נייד). ההרצאה אינה מוגבלת מבחינת מספר המשתתפים.

אהבת? מוזמן לשתף

שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב twitter
שיתוף ב email
שיתוף ב whatsapp

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

רוצים לקרוא עוד?

לקבלת טיפים ומידע בנושאי משפחה, חינוך, קהילה וארגונים השאירו פרטים:

מאמרים נוספים שיכולים לעניין אותך:

חשיבה מטרתית בהורות -למה זה חשוב?

אחד המאפיינים הברורים של גישת המנהיגות ההורית היא מרכזיות הפעולה בהורות על פי מטרות. מדוע זה כל כך חשוב לפעול על פי מטרות בהורות? במאמר מוזכרות חמש סיבות לכך.

האם הקורונה בונה את הזוגיות או הורסת אותה?

עם פרוץ המגיפה סברו רבים כי הסגרים יגרמו לעליה גדולה במספר מקרי הגירושין. אך זה לא קרה. מתברר שיש זוגות שהקורונה החמירה את מצבם, אך במקרים רבים אחרים הקורונה קירבה לבבות וחיזקה את התא המשפחתי. במאמר מתוארות הסיבות האפשריות לשתי השפעות הפוכות אלה. המסקנה בסיכומו של דבר מעניינת.

עוד באתר מנהיגות בחיים: