מקומם של הורים ושל מחנכים בהתמודדות עם התנהגויות סיכוניות של בני נוער

הרצאה מרתקת וחשובה מאוד בתקופה הנוכחית להורים, מורים, יועצים, מדריכי תנועות נוער, רכזי נוער ועוד. בהרצאה מוצגת התפישה שמקומם של הורים בהתמודדות עם התנהגויות סיכוניות הוא בעיקר לשמש בלם כנגד הידרדרות בני הנוער, הן באמצעות התשתית הערכית של המשפחה, והן בהתמודדות נכונה במצבי קיצון. ואילו מקומם של המחנכים - מורים, יועצים, מדריכי תנועות נוער, רכזי נוער וכיוצא באלה - הוא לסייע לבני נוער לפתח מנהיגות חיובית, שתתווה נורמות השתייכות ראויות לקבוצת בני הגיל.

שתף את הפוסט

שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב twitter
שיתוף ב email

הרצאה מרתקת וחשובה מאוד בתקופה הנוכחית להורים, מורים, יועצים, מדריכי תנועות נוער, רכזי נוער ועוד.

התנהגויות סיכוניות בגיל ההתבגרות מוגדרות כהתנהגויות שיש בהן סכנה לבריאות המתבגר, בטווח הקרוב או הרחוק, כמו השתכרות, שימוש בסמים, אלימות מינית. הורים ומורים עומדים חסרי אונים מול התנהגויות אלה. הם חסרי יכולת השפעה בגלל פרדוקס האחריות והסמכות: מצד אחד, האחריות המוטלת עליהם על ידי החברה להתמודדות עם התנהגויות אלה רבה, ואולם הסמכות, הכלים למימוש אחריות זאת, מועטים מאוד.

ההרצאה מבוססת על ההנחה שבני נוער מזדהים עם קבוצת בני הגיל שלהם ומנסים לשרוד בה על ידי אימוץ הנורמות הפנימיות שלה. התנהגויות סיכוניות אצל בני נוער הן פיתרון קל לקונפליקטים פנימיים של זהות, ערך עצמי וחיפוש תחושת שייכות.

בהרצאה מוצגת התפישה שמקומם של הורים בהתמודדות עם התנהגויות סיכוניות הוא בעיקר לשמש בלם כנגד הידרדרות בני הנוער, הן באמצעות התשתית הערכית של המשפחה, והן בהתמודדות נכונה במצבי קיצון. ואילו מקומם של המחנכים – מורים, יועצים, מדריכי תנועות נוער, רכזי נוער וכיוצא באלה – הוא לסייע לבני נוער לפתח מנהיגות חיובית, שתתווה נורמות השתייכות ראויות לקבוצת בני הגיל.

סוף המאמר

הזמינו הרצאה

להזמנת הרצאות בנושאי הורות, משפחה, חינוך, קהילה וארגונים השאירו פרטים:

הרצאות נוספות שיכולות לעניין אותך:

מורים כמנהיגים – להיות מורה משפיע

הרצאה בנושא המרכזי המעסיק כיום מורים: כיצד להצליח להשפיע על תלמידים לנוכח חוסר האונים שהמורים מרגישים. בהרצאה תוצג תפישה מעשית של מנהיגות חינוכית בחיי יום-יום, המתמקדת בלימוד שתי מיומנויות מנהיגות מרכזיות – הצבת גבולות ותקשורת דיאלוגית .

סמכות דיאלוגית לפיתוח השפעה חינוכית

בהרצאה יישומית זו למורים תוצג מיומנות חדשה-ישנה, סמכות דיאלוגית, המבוססת על שילוב בו זמני של התנהגות סמכותית של המורה יחד עם דיאלוג בין אישי שלו עם תלמידים.

מנהיגות הצוות החינוכי בעבודה עם הורים

בבסיס ההרצאה למורים מונחת ההנחה ששותפות חינוכית בין מורים לבין הורים הכרחית כיום לחיזוק מנהיגותם של מורים ושל הורים בחיי הילד. בהרצאה יוצג בקצרה מודל המנהיגות החינוכית, תתוארנה רמות השותפות החינוכית והתנאים לה, ולבסוף יוצגו השלכות מעשיות לשותפות חינוכית בין מורים לבין הורים, בהתאם למיומנויות המנהיגות החינוכית.