הרצאה מרתקת וחשובה מאוד בתקופה הנוכחית להורים, מורים, יועצים, מדריכי תנועות נוער, רכזי נוער ועוד.
התנהגויות סיכוניות בגיל ההתבגרות מוגדרות כהתנהגויות שיש בהן סכנה לבריאות המתבגר, בטווח הקרוב או הרחוק, כמו השתכרות, שימוש בסמים, אלימות מינית. הורים ומורים עומדים חסרי אונים מול התנהגויות אלה. הם חסרי יכולת השפעה בגלל פרדוקס האחריות והסמכות: מצד אחד, האחריות המוטלת עליהם על ידי החברה להתמודדות עם התנהגויות אלה רבה, ואולם הסמכות, הכלים למימוש אחריות זאת, מועטים מאוד.
ההרצאה מבוססת על ההנחה שבני נוער מזדהים עם קבוצת בני הגיל שלהם ומנסים לשרוד בה על ידי אימוץ הנורמות הפנימיות שלה. התנהגויות סיכוניות אצל בני נוער הן פיתרון קל לקונפליקטים פנימיים של זהות, ערך עצמי וחיפוש תחושת שייכות.
בהרצאה מוצגת התפישה שמקומם של הורים בהתמודדות עם התנהגויות סיכוניות הוא בעיקר לשמש בלם כנגד הידרדרות בני הנוער, הן באמצעות התשתית הערכית של המשפחה, והן בהתמודדות נכונה במצבי קיצון. ואילו מקומם של המחנכים – מורים, יועצים, מדריכי תנועות נוער, רכזי נוער וכיוצא באלה – הוא לסייע לבני נוער לפתח מנהיגות חיובית, שתתווה נורמות השתייכות ראויות לקבוצת בני הגיל.
