הרגשת כל יכול – לטפח או להגביל?

ילדים קטנים מאמינים שהם כל יכולים, וזו תחושה חשובה בהתפתחותם. כשהם גדלים, יש לעזור להם להגביל תחושה זאת על מנת שלא תתפתח למימדים מוגזמים, מזיקים. במאמר מוצגות מספר דרכים כיצד הורים יכולים לעשות זאת בצורה מיטיבה.

קרא עוד »

הורים בטוחים בעצמם: ריאיון עצמי לפתיחה, מתוך הספר "הורים בטוחים בעצמם", מודן, 2012

פרק ההקדמה בסגנון ראיון עיתונאי לספר החדש של חיים עמית "הורים בטוחים בעצמם – מנהיגות הורית לגיל הרך", ובו מספר חיים עמית על חשיבות הביטחון העצמי להורים בכלל ולהורים לילדים בגיל הרך בפרט; על ייחודו של הספר המשלב מספר מקורות תמיכה חשובים להורים; ווידוי אישי על הצלחתו או אי הצלחתו להנהיג את ילדיו על פי גישת המנהיגות ההורית.

קרא עוד »

הכשרת לבבות בזוגיות

כיצד לתת מקום מתאים לרגשות השליליים, אך להרבות ברגשות החיוביים בזוגיות? במאמר מפורטות שתי הדרכים העיקריות לריבוי רגשות חיוביים בזוגיות: פיתוח תפישה זוגית חיובית ויישומה בעשייה זוגית מהנה ואוהבת.

קרא עוד »

תיאום זוגי בריקוד ובחיים

מה ניתן ללמוד מתיאום זוגי בריקוד לתיאום זוגי בחיים בכלל? הרבה. למשל, על המימדים העיקריים של תיאום זוגי, על התנאים ההכרחיים לתיאום זוגי ועל שתי העצות שיכולות לשפר בצורה משמעותית את התיאום הזוגי.

קרא עוד »

בריונים צעירים ברשת

על התופעה החדשה והמסוכנת של בריונות ברשת של ילדים צעירים, Cyberbullying: הטרדה של ילדים על ידי בני גילם באמצעות חשיפה של מידע אישי והתייחסויות מעליבות ופוגעות.

קרא עוד »

התמודדות הורים עם מצבי מצוקה רגשית של ילדיהם בגיל הרך

מהם מצבי מצוקה רגשית של ילדים קטנים? כיצד הורים יכולים לזהות שילדיהם במצוקה ומדוע קשה להם לעזור להם? וכמובן, כיצד הורים יכולים לעזור לילדיהם הקטנים הנמצאים במצוקה רגשית? במאמר מוצעים להורים ארבעה עקרונות פעולה שיסייעו להם לעזור לילדיהם הנמצאים במצוקה רגשית.

קרא עוד »

צריך שניים לטנגו?

במאמר מוצגת המשמעות החיובית של הביטוי הידוע "צריך שניים לטנגו" – יכולתו של היחיד להפסיק ריקוד שלילי ביחסים. בהמשך נבחן גם הביטוי ההפוך, הפחות ידוע: "מספיק גם אחד לטנגו". משמעותו החיובית היא שבמצב יחסים תקוע, היחיד יכול לעשות לבד שינוי ביחסים, בלי להיות תלוי באחר.

קרא עוד »