להיות הורה מוביל ולא מובל, כבר מהגיל הצעיר של הילדים
כיצד להנהיג את ילדינו כבר מגיל צעיר למטרות ראויות וכיצד לעשות זאת בדרכים יעילות? במאמר מובאות דוגמאות מגילאים שונים של הילדים והמלצות מעשיות ליישומה של גישת המנהיגות ההורית בגיל הרך, על שני מאפייניה העיקריים: קביעת מטרות מתאימות ומופנמות ושימוש במגוון מיומנויות מנהיגות.
קשיים רגשיים של ילדים במשפחות פרק ב', וכיצד לעזור להם במערכת החינוך
ששת הקשיים הרגשיים העיקרים של ילדים במשפחות של פרק ב', וכיצד גננות, מורות ויועצות יכולות לסייע להם.
טיפ: לחזק את עצמנו על ידי אמירה פנימית חיובית, חוזרת ונשנית.
טיפ קצר במסגרת סדנת הדרכה אינטרנטית להורים בת 3 פגישות בנושא יחסי אחים. לפרטים ולהרשמה לסדנה היכנסו לאתר "לומדים מהבית עם הפסיכולוג חיים עמית" בכתובת: https://amithaim.com/courses/
טיפ: למסגר מחדש את התנהגות הילד.
טיפ קצר במסגרת סדנת הדרכה אינטרנטית, שלוש פגישות, להורים בנושא יחסי אחים. לפרטים ולהרשמה לסדנה היכנסו לאתר "לומדים מהבית עם הפסיכולוג חיים עמית" בכתובת: https://amithaim.com/courses/
מעברים בגיל הרך: להיפרד בנחישות, להסתגל בביטחון
מאמר על מעברים של ילדים בגיל הרך, וכיצד הוריהם יכולים לעזור בכך. במאמר יוצעו שני עקרונות פעולה מעשיים לעזרה של הורים לילדים בביצוע המעברים: לפעול בנחישות כדי לעזור לילד להיפרד מהמקום הישן והבטוח, ולעזור לילד להסתגל בביטחון למקום החדש והלא בטוח. בכל עקרון פעולה יוצגו מספר טיפים, עצות מעשיות, למימושו.
הרגעים הכי קשים בהורות – למצוא את הגליקוגן בהורות!
למצוא את הגליקוגן בהורות! הרהור נוסף בעקבות טרק בפטגוניה שבדרום אמריקה, שיעזור למצוא בעצמנו כוחות נפש להתמודדות עם הרגעים הקשים בהורות. המאמר מציע שני עקרונות פעולה מעשיים: לנוח בהורות, ולזהות את האמירה הפנימית המחזקת בהורות.
הרגעים הכי קשים בהורות – להתנתק רגשית כדי לפעול ביעילות
בעקבות כאבי יבלות במהלך טרק בדרום אמריקה, כיצד להתמודד טוב יותר עם הרגעים הקשים בהורות
הרגעים הכי קשים בהורות: כשהם מעיפים את האוכל מהשולחן
המאמר השני במסגרת סדרת כתבות ב YNET על הרגעים הכי קשים בהורות וכיצד להתמודד איתם. והפעם על הרגע הקשה כשהילד מעיף את האוכל מהשולחן לרצפה.
טיפ: להתכונן למצבי קונפליקט ידועים מראש
על חשיבות ההתכוננות מראש למצבי קונפליקט ידועים עם הילדים. טיפ במסגרת קורס הדרכה להורים לילדים בגיל הרך: https://amithaim.com/courses/
הרגעים הכי קשים בהורות ואיך מתמודדים איתם: עוינות בין ילדינו
המאמר הראשון במסגרת סדרת כתבות ב YNET על הרגעים הכי קשים בהורות וכיצד להתמודד איתם. והפעם על הרגע הכי קשה כשמתגלה עוינות ביחסים בין אחים במשפחה.
התמודדות עם בעיות מיוחדות בשינה: קימה מוקדמת ושינה של אחים באותו חדר
המאמר הרביעי בסדרה "בית ספר לשינה טובה" ב YNET והפעם בנושא התמודדות עם בעיות מיוחדות בשינה: התעוררות מוקדמת בבוקר ושינה של אחים באותו חדר.
איך מגיעים להסכם עם מתבגרים?
מתוך כתבה בעתון לאשה, שיעור מס' 12 בבית ספר להורים, 2.12.2013.
גם כשמתעוררים, להמשיך לישון
המאמר השלישי בסדרה "בית ספר לשינה טובה" ב YNET והפעם בנושא התמודדות עם התעוררויות מרובות של ילדים בלילה
נתחו אירועים עם ילדכם, גם כשהוא קטן
במקום להטיף מוסר ולהוכיח, כדאי לעתים להשתמש בכלי רב עצמה של ניתוח אירוע, גם עם ילדים קטנים.
"לא בא לי": כיצד לעבור בשלום את גיל הדווקא של הילד
כיצד להתמודד עם התנהגויות דווקא של הילד? כיצד לעבור בשלום את גיל הדווקא של הילד.
כך תגרמו לילדכם ללכת לישון, ללא בעיות
המאמר השני בסדרת מאמרים בנושא שינה של ילדים קטנים, "בית ספר לשינה טובה", המתפרסמים גם ב YNET, והפעם כיצד להרדים את ילדכם כך שישן היטב כל הלילה.
להציע בעקביות – עיקרון ההשפעה בהורות
כיצד להשפיע על ילדינו לרכוש הרגלים ראויים? על עיקרון ההשפעה בחינוך ילדים: לא לוותר, לא להכריח, אלא להציע בעקביות.
לישון טוב – גם הילד וגם ההורה
המאמר הראשון בסדרת מאמרים בנושא שינה של ילדים קטנים, "בית ספר לשינה טובה", המתפרסמים גם ב YNET, והפעם שאלות ותשובות בסיסיות על שנתם של תינוקות וילדים קטנים.
האירו את החיובי במקום להילחם בשלילי
כיצד לשנות התנהגות לא ראויה של הילד? על ידי התייחסות חיובית להתנהגות הראויה ולא על ידי התייחסות שלילית להתנהגות השלילית.
טיפ: לחזק את התהליך ולא את התוצאה.
מדוע חשוב לחזק את תהליך הלמידה של הילד ולא רק או בעיקר את התוצאה הסופית.
חזרה נכונה לגן ולביה"ס – ארבעת כללי הזהב בהצבת גבולות
ארבעת כללי הזהב בהצבת גבולות שיעזרו להורים גם בחזרה נכונה של הילדים לגן ולבית הספר