הדרכת הורים אינטרנטית בישראל – הייתכן

הדרכת הורית אינטרנטית מעשירה ונוגעת – כזו המשלבת ידע מקצועי מעשי ואמין יחד עם ליווי מקצועי אישי ואמפתי – היא צורך חיוני ואתגר מעשי אפשרי. המאמר מתאר את החזון ומתווה קווים ראשונים למימושו.

להתקדם לאט, להגיע מהר – כיצד להנחות בטיפול פרידה נכונה מפרק א' והתחברות מתאימה לפרק ב'

משפחות המבקשות להתחבר לפרק ב' בחיים ממהרות לעשות זאת, ולכן נכשלות פעמים רבות. במאמר מציע חיים עמית לאנשי מקצוע העובדים עם משפחות בפרק ב', להנחות את בני הזוג, ההורים, לבצע תהליך מורכב ורגיש זה באיטיות: לדעת להיפרד נכון מפרק א', בלי קיצורי דרך, ולהצליח להתחבר נכון לפרק ב', גם כן בלי קיצורי דרך. מוצעים טיפים מעשיים כיצד לבצע זאת.

טיפול מווסת רגשית בילד ובהוריו

במאמר יסקר בקצרה מושג הויסות רגשי ותתוארנה שתי הצורות הקיצוניות, הלא הסתגלותיות, שלו: תת-שליטה (קושי לווסת אפילו כמויות קטנות של תחושות) ושליטת-יתר (התכחשות והימנעות מתחושות בכלל). לאחר מכן תתואר תרומת המושג להבנת ההתפתחות הנורמאלית של ילדים כמו גם להבנת פתולוגיות שונות בהתפתחות. בהמשך תוצגנה מספר דרכי פעולה שבאמצעותן ההורה יכול להשפיע בחיי יום-יום על התפתחות הויסות הרגשי של הילד. המאמר יתמקד בהצעת דרכים מעשיות בייעוץ ובטיפול פסיכולוגיים לשיפור יכולת הויסות הרגשי של הילד, דרך טיפול אישי בילד וגם דרך הדרכת הוריו.