מוצגות 4 תגובות – 1 עד 4 (מתוך 4 סה״כ)
  • מאת
    תגובות
  • #4388 הגב
    דבי
    אורח

    בתי בת ה-13 מגיעה ליישוב בהסעה מבית הספר. היא מתיישבת עם חברותיה בספסל האחורי.
    (ע"פ חוק לא כתוב, שמור המקום לגדולים (כיתה '). הם ניגשים ואומרים לה: "עופי"
    היא מסרבת, וזוכה לקללות ואיומים. היא הגיעה הביתה נסערת ובוכה.
    מדריך הנוער אמר לי : " מי שבא להתגרות, שלא יתפלא שמתגרים בו"…
    צודק! אבל גם היא צודקת! איזה מסר היא צריכה לקבל מאיתנו ההורים?
    האם ביום א' אם מתחשק לה היא יושבת או לא בספסל האחורי?
    אודה מאוד לתשובתך.

    #4389 הגב
    חיים עמית
    מנהל בפורום

    שלום דבי,
    האם בתך ידעה את החוק הלא כתוב ובכל זאת ישבה שם? מדוע זה חשוב לה?
    כדאי לדבר איתה גם על כך.
    בכל מקרה, עכשיו היא בוודאי יודעת את החוק הלא כתוב וגם את מחיר הפרתו. הורה שרוצה לחנך את ילדו לקונפורמיות גדולה יותר, ינסה לשכנע אותו לוותר. הורה שרוצה לחנך את ילדו להעזה גדולה יותר, ינסה לשכנע אותו להתעמת. לדעתי, כדאי שתבהירו לבתכם את משמעות קבלת החלטה בנידון, ותבטיחו לה שתעמדו אחריה, בכל מקרה. אם זה כה חשוב לה להוכיח שהיא יכולה לשבת בכל מקום באוטובוס, עליה להיות מוכנה למחיר: התעמתות, קללות, גידופים.
    בברכה,
    חיים עמית

    #4408 הגב
    דבי
    אורח

    תודה על תשובתך. בני הבכור טוען ש"החוק קיים" ואחותו מסרבת לחוקים שכאלה. הילדה טוענת שאינה מכירה שום חוק כזה. רק בבוקר. בצהריים "זה מי שתופס ראשון". מאז שהיא קטנה, היא בודקת "צדק חברתי". מי חלש, מדוע, מדוע מתנכלים לו, וכ"ו. אני לא לגמרי משוכנעת שהיא "מחפשת צרות". אבל היא בהחלט לא קונפורמיסטית בשום תחום. קצת מלחיץ אותי… כמו שאמר המדריך – מי שמחפש התגרות שלא יתפלא שזה מגיע אליו. מצד שני, לא בטוח שצריך לדכא אותה. אני די מבולבלת.. מה שאמרתי לה כשהיא חזרה הביתה, הוא, שאם היא בחרה לשבת ולא "לעוף" כפי שהודיעו לה הגדולים, היא צריכה לדעת שאלו יהיו התוצאות (קללות). אם זה כל כך גורם לה לבכי וכ"ו – אולי זה לא שווה את זה? מה דעתך?

    #4413 הגב
    חיים עמית
    מנהל בפורום

    שלום דבי,
    תגובתך נראית לי מתאימה. כדאי לשים דגש על המחיר ועל הבדיקה כל פעם מחדש, מתי ראוי לשלמו ומתי לא.
    בברכה,
    חיים עמית

מוצגות 4 תגובות – 1 עד 4 (מתוך 4 סה״כ)
מענה ל־תיווך למתבגרת
פרטים:





<a href="" title="" rel="" target=""> <blockquote cite=""> <code> <pre class=""> <em> <strong> <del datetime="" cite=""> <ins datetime="" cite=""> <ul> <ol start=""> <li> <img src="" border="" alt="" height="" width="">