התפרסם ב"פסיכואקטואליה", רבעון הסתדרות הפסיכולוגים בישראל, אוקטובר 2016, עמ' 25-20
(למאמר המקור שפורסם באתר זה לחצו כאן)
(למאמר המקור שפורסם באתר זה לחצו כאן)
עמית, ח. (2021). הדרכת הורים אינטרנטית בישראל – הייתכן? מנהיגות בחיים. אוחזר מתוךhttps://amithaim.com/2016/11/14/hadrahat-horim-psychoaktualia/
במאמר זה אהרהר בשני היבטים של חירות פנימית, שנראים לכאורה מנוגדים: חופש לִרְצוֹת וחופש מִלִּרְצוֹת. אבהיר מהם סימני האזהרה לאפשרות של איבודם ואציין את הפעולות הנדרשות למימושם.
מטרתו של המאמר לסייע לחיזוק, טיפוח ושיקום תקווה בייעוץ ובטיפול, במיוחד בשעה קשה זאת בישראל. במרכז המאמר יוצג מודל תקווה מעשי, רה"ע, הכולל שלושה מרכיבים של תקווה: רצון (המרכיב הרגשי), היתכנות (המרכיב השכלי) ועשייה (המרכיב ההתנהגותי). יוצעו כלים מעשיים לחיזוקם, טיפוחם ואף שיקומם של כל אחד ממרכיבים אלה בייעוץ ובטיפול נפשיים.
מפגשים רבי משתתפים מועדים להיות משעממים ולא מועילים. כיצד יכול משתתף להשפיע על כך שמפגשים כאלה יהיו משמעותיים עבורו? במאמר מוצעות שלוש הצעות מעשיות: לשאול שאלות, להיות פתוח ללמידה ולהודות.