מנהיגות הורית במציאות משתנה – חזרה למסגרות חינוכיות בצל הקורונה
הקלטה של שידור וובינר עם חיים עמית בנושא: מנהיגות הורית במציאות משתנה – חזרה למסגרות חינוכיות בצל הקורונה.
הדרכת הורים בגישת המנהיגות ההורית – קורס מקוון.
הדרכת הורים בגישת המנהיגות ההורית – קורס מקוון לאנשי מקצוע!
אפשר להקשיב להרצאות בזמנכם הפנוי במשך 12 חודשים ממועד ההשקה; 7 יחידות עומק בנות שעה וחצי כל אחת;
אחת לשבוע נשלחת יחידה מוקלטת חדשה; 10 שעות תוכן; קבלת תעודת השתתפות דיגיטלית בסוף הקורס.
מחלוקות במשפחה – בעיה או הזדמנות?
הרצאה מרתקת להורים בכל גילאי הילדים, ובה יוצג מודל תלת-שלבי להתמודדות עם קונפליקטים במשפחה.
הצבת גבולות בגיל הרך
הרצאה אינטרנטית מרתקת, באמצעות טכנולוגית הזום, על הצבת גבולות בגיל הרך.
מנהיגות נוכחת בארגונים – סדנה
בארגונים מודרניים מנהלים נדרשים להיות מנהיגים, כאלה שמובילים אנשים להשגת משימות לא על ידי סמכות פורמאלית אלא באמצעות מקורות כוח אישיים. בסדנה מרתקת זאת ילמד באופן מעשי ויסודי סגנון מנהיגות הנקרא "מנהיגות נוכחת", בהיותו מאוזן ומאזן בין החלקים ה"קשים" של מנהיגות לבין החלקים ה"רכים" שלה.
מנהיגות נוכחת בארגונים – הרצאה
הרצאה מרתקת למנהלים בארגונים על מנהיגות נוכחת כסגנון מנהיגות מתאים לארגונים מודרניים בהיותו מאוזן ומאזן בין החלקים ה"קשים" של מנהיגות לבין החלקים ה"רכים" שלה.
הדרכת הורים בגישת המנהיגות ההורית – סדנה קצרה.
סדנה קצרה של בין חמש לשמונה שעות להכרות של אנשי מקצוע עם גישת המנהיגות ההורית, שפיתח חיים עמית לעבודה עם הורים במסגרות שונות.
הצבת גבולות בגיל הרך – הרצאת מבוא (בזום) לקורס הדרכה אינטרנטי להורים לילדים בגיל הרך.
הרצאה אינטרנטית מרתקת קצרה באמצעות טכנולוגית הזום על הצבת גבולות בגיל הרך. ההרצאה מיועדת להורים לילדים בגיל הרך, המתעניינים באפשרות של הצטרפות לקורס האינטרנטי "מנהיגות הורית בגיל הרך" של חיים עמית.
הדרכת הורים בגישת המנהיגות ההורית
הרצאה מעניינת ומעשירה המיועדת לאנשי מקצוע מתחומי הייעוץ, ההדרכה והטיפול העובדים עם הורים במסגרות מגוונות. ההרצאה מתארת באופן מעשי את גישת המנהיגות ההורית בהדרכת הורים.
קורס הדרכה אינטרנטי להורים לילדים בגיל הרך – סרטון.
סרטון קצר (דקה וחצי) המציג את קורס ההדרכה האינטרנטי של חיים עמית להורים לילדים בגיל הרך.
התפתחות זוגית במימד הזמן
מה מפתח זוגיות וכיצד אפשר להתפתח בזוגיות? בהרצאה מרתקת, מרגשת ומלמדת משתף חיים עמית את מה שלמד מניסיונו המקצועי והאישי בהקשר של התפתחות זוגית. בהרצאה מוצגות שלוש דרכים
לחיות בעוצמה אירועי חיים חיוביים: בעתיד, בהווה ובעבר.
כיצד אפשר להעצים חוויות של חופשה, טיול, או כל אירוע חיובי אחר, כך שנחווה אותם יותר מאשר הזמן הקצר שבו הם מתרחשים? בהרצאה מרתקת, מרגשת ומלמדת משתף חיים עמית את מה שלמד יחד עם בת זוגו במסעותיהם בעולם.
"לומדים מהבית עם הפסיכולוג חיים עמית" – האתר החדש!
סרטון קצר המציג את האתר החדש של "לומדים מהבית עם הפסיכולוג חיים עמית": אתר ההרצאות, הסדנאות והקורסים האינטרנטיים החדש של חיים עמית.
"חצי בוכה, חצי צוחקת": הסתכלויות גדולות על עניינים קטנים, בקהילה ובמשפחה.
איך לשפר את חיינו במשפחה ובקהילה על ידי התבוננות חייכנית אך נוקבת בתופעות חברתיות יום-יומיות שמסביבנו? בכך תעסוק הרצאה מיוחדת זאת, שגם דרך העברתה תהיה רצינית והומוריסטית בה בעת.
עקרון האיטיות בהתמודדות עם קשיים רגשיים של ילדים במשפחות פרק ב'.
הרצאה לאנשי מקצוע מתחום הייעוץ, הטיפול והחינוך על דרכים מעשיות לעזור לילדים במשפחות פרק ב' להתמודד עם קשיים רגשיים מגוונים, בשלבי חיים שונים.
להיות הורה משפיע בגיל ההתבגרות
הרצאה להורים לילדים בגיל ההתבגרות. בפתח ההרצאה יתוארו הקשיים המיוחדים שהורים לילדים בגיל ההתבגרות חווים בתקופתנו בניסיונותיהם להשפיע על ילדיהם ויוסברו הסיבות לכך. בהמשך יוצגו דפוסי התמודדות לא-יעילים של הורים במצבי חוסר אונים עם ילדיהם. במרכז ההרצאה תוצג תפישה של מנהיגות הורית ותתוארנה בצורה מעשית בעיקר שתי מיומנויות מנהיגות הורית: הצבת גבולות ותקשורת דיאלוגית.
מורים כמנהיגים – להיות מורה משפיע
הרצאה חוויתית בנושא המרכזי המעסיק כיום מורים: כיצד להצליח להשפיע על תלמידים בכל הגילאים. מורים מרגישים חוסר אונים כתוצאה מערעור סמכותם בעיני התלמידים והוריהם. דווקא הידיעה שהם מהווים, אם ירצו ואם לאו, דמות מנהיגותית עבור תלמידיהם, יכולה לעזור למורים להיחלץ מתחושת חוסר האונים וההישרדות. בהרצאה תוצג תפישה מעשית של דרכי השפעה חינוכיות, המשלבת מחויבות לערכים ומטרות יחד עם מיומנויות השפעה אישיות.
תיאום זוגי בריקוד ובחיים
הרצאה / סדנה לזוגות רוקדים או שאינם רוקדים על תיאום זוגי בריקוד ובחיים.
סמכות דיאלוגית לפיתוח השפעה חינוכית
בהרצאה יישומית זו למורים תוצג מיומנות חדשה-ישנה, סמכות דיאלוגית, המבוססת על שילוב בו זמני של התנהגות סמכותית של המורה יחד עם דיאלוג בין אישי שלו עם תלמידים.
