רשימת מאמרים: מערכת החינוך

נכתב על ידי חיים עמית

פסיכולוג חינוכי, מטפל משפחתי מוסמך ויועץ ארגוני.

רשימת כל המאמרים עם קישוריהם בנושא מערכת החינוך

מאת: חיים עמית, פסיכולוג חינוכי, מטפל משפחתי מוסמך, יועץ ארגוני

מחבר הספרים: הורים בטוחים בעצמם, מודן, 2012

הורים כמנהיגים, מודן, 2006  והורים כבני אדם, ספרית פועלים, 1997

מנהל אתרי האינטרנט: "עמית בעין החורש" ו"לומדים מהבית עם הפסיכולוג חיים עמית"

 

23. שנים אוחזין בטלית. והם כואבים.

22. "להיות חדש" – בקיבוץ ובכלל. 

21. למה, כשאנחנו מבקרים בעלי תפקידים בקהילה,אנחנו עושים זאת עם הרבה כעס אך עם מעט אמפתיה? מיומנו של חבר קיבוץ חדש.

20. אם כבר אומרים שלום, למה לא לחייך? מיומנו של חבר קיבוץ חדש.

19. האם כחבר קיבוץ אהיה מאושר יותר? מיומנו של חבר קיבוץ חדש. 

18. עקרון האיטיות בהתמודדות הורים ומחנכים עם קשיים רגשים של ילדים במשפחות פרק ב'.

17.  לקחת אחריות, במשפחה ומחוצה לה, על חינוך לאמפתיה

16.עדיף להיכשל עכשיו מאשר להתחרט בעתיד. 

15. לעשות את מה שראוי, גם אם הוא קשה; ולא לעשות את מה שקל, אם הוא לא ראוי.

14. השילוב המנצח – על מה שעוזר להגשים חלומות בחינוך

13. אפקט פיגמליון בגן הילדים

12. הקשיים הרגשיים של ילדים במשפחות פרק ב', וכיצד לעזור להם במערכת החינוך

11. לחתור בסירה אחת – שותפות חינוכית של מורים והורים

10. העצמת תלמידים ככלי למניעת נשירה – ראשי פרקים לסדנה/הרצאה

9. העצמה בהורות – ליועצות

8. היחשפות ילדים ובני נוער לתכנים אלימים בטלוויזיה ובמשחקי מחשב ווידאו – בחינת התופעה והצעת מודל להתערבות ייעוצית

7. איחולים ועצות לתלמידים לתחילת שנת הלימודים

6. סמכות דיאלוגית, בראשי פרקים

5. להיות מורה משפיע

4. מנהיגות חינוכית למניעת אלימות

3תקיף אך קשוב: אל תוותרו על הסמכות אך הפעילו אותה בתבונה

2. את מי עוד צריך המנהל לנהל?

1. דוגמה אישית חוסכת מילים

 

אהבת? מוזמן לשתף

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

רוצים לקרוא עוד?

לקבלת טיפים ומידע בנושאי משפחה, חינוך, קהילה וארגונים השאירו פרטים:

מאמרים נוספים שיכולים לעניין אותך:

האם להיות אותנטי זה להיות ספונטני?

אנו נוטים לבלבל בין אותנטיות וספונטניות. על אף שאנשים אותנטיים הם פעמים רבות גם ספונטניים, לא כל פעולה ספונטנית נובעת מכנות פנימית. במאמר מוסבר מדוע אותנטיות לא סותרת שיקול דעת, אלא להפך היא משתבחת בזכותו.

האישה והחיילים, או לקבל זה לתת.

מה נדרש כדי שלא נדחה בצורה מנומסת ואוטומטית את רצון הזולת להעניק לנו מַתַּת, ונדע לקבל באהבה ובלב שלם נתינה? אירוע שולי שנכחתי בו במכללת בן גוריון שבנגב עם אישה ושלושה חיילים הסב את תשומת ליבי לשאלה זאת. במאמר אני מציע שלושה גורמים, שלוש יכולות, שיכולים לעזור לנו לקבל ובכך לתת, לעצמנו ולזולתנו.

חרדים, מאשימים ומתפלגים

אנחנו רואים זאת בכל תחום בחיינו: מעגל קסם שלילי של חרדה, האשמת האחר, התפלגות, הגברת החרדה
וחוזר חלילה. האם אפשר לשנות את מעגל הקסם השלילי וכיצד?
במאמר מוצעים שני תנאים הכרחיים: רצון לשינוי ויכולת התבוננות פנימית.

עוד באתר מנהיגות בחיים:

דילוג לתוכן